Educación Cristiana Primitiva
“Con
la aparición del cristianismo la educación alcanzó un nuevo carácter religioso
y moral, que determinó una reforma integral en el individuo y en la sociedad.
Desde el punto de vista filosófico, el Evangelio proponía un nuevo concepto del
hombre y de su destino. Dios había creado al hombre, en un acto de amor, a su
imagen y semejanza.” (HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA )
Educación
Medieval
Durante este tiempo aún se identifica el predominio
de la educación cristiana, se da énfasis a los abstracto, aspecto verbalista,
sumisión a una disciplina rigurosa.
Referencia de apoyo:
Educación Humanista
Con
el Renacimiento comienza, en el siglo XV, una nueva etapa en la historia de la cultura,
la de la educación humanista, que a su vez constituye el principio de la
educación moderna. El Renacimiento no es sólo un renacimiento, una resurrección
del pasado, de la antigüedad clásica, sino que es ante todo la creación, la
generación de algo nuevo.
Educación Religiosa
Reformada-Protestante
La idea moderna de la educación popular, es decir, educación
para todos, surgió primeramente en Europa durante la Reforma Protestante cuando
la autoridad papal fue reemplazada por la autoridad bíblica.
Referencia de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=V1zdeV-q5u8
Educación Religiosa
Reformada-Católica
Se pretendía
volver en cierto modo a la situación anterior al Humanismo en el sentido de suprimir
el espíritu crítico de la razón y de someter la religión a los dictados de la
autoridad eclesiástica romana. Este movimiento tiene a su vez dos órganos de acción:
la Compañía de Jesús y el Concilio de Trento, que aunque surgidos separadamente
coinciden en el mismo objetivo.
Referencia de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=APdgRbXVV34
Este proceso de análisis y recorrido de historia nos permite conocer como hemos venido progresando en el campo de la educación y es que son varios aspectos a considerar donde desde lo más simple nos ha permitido desarrollarnos en un proceso de enseñanza-aprendizaje, en este espacio ver como una doctrina nos permite saber que lo importante de la fecha era conocer como eras las escrituras y que con el pasar del tiempo se desarrollo un enfoque humanista que nos acerca más al ser humano y con ellos nos preocupemos por un proceso de aprendizaje diferente que poco a poco nos llevará al fortalecimiento intelectual
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