HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
En la obra
presente se aspira a ofrecer una visión de conjunto de la historia de la
educación y de la pedagogía. No se trata, pues, de un trabajo erudito o de
investigación, sino más bien de un esfuerzo para exponer en la forma más clara
y precisa posible el desarrollo, histórico de las ideas e instituciones
pedagógicas.
Se ha tratado de
poner en relación la educación con las concepciones sociales y culturales de
cada momento histórico. La educación, en efecto, no es algo aislado, abstracto,
sino que está relacionada estrechamente con la sociedad y la cultura de cada
época. Éstos producen ideales y tipos humanos que la educación trata de
realizar.
Finalmente,
creemos que para la comprensión de una y otra realidad educativa -la ideal y la
real- es necesario un conocimiento no sólo de la pedagogía, sino también de la
historia general y de la cultura en particular, pues sin ellas la historia de
la educación como la educación misma, no tiene sentido
En un momento
histórico como el actual, de gran tensión política y honda crisis ideológica,
en que no se ven salidas claras para nuestras vidas, el estudio de la historia,
y particularmente el de la historia de la educación, quizá nos pueda servir
para encontrar una solución a los graves problemas del momento.
https://www.youtube.com/watch?v=RB5ny_hqQCo



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